Study of minimum standards of flexibility for social housing in bogotá

Actualmente, el diseño de vivienda social se debe abordar desde la flexibilidad. Por esta razón, surge la necesidad de que la información de los proyectos de vivienda social produzca un adecuado proceso de gestión para que todos los involucrados en un proyecto determinado puedan tener acceso a la información necesaria de una manera sistemática. Por tanto, convendría plantear la siguiente pregunta: ¿cómo se gestiona la información de los estándares mínimos de flexibilidad de la vivienda social en Bogotá? Un manejo sistemático de estándares mínimos de flexibilidad ayudaría a la comprensión integral de los problemas y permitiría una visión más clara del desarrollo territorial, el hábitat y la concepción espacial. En consecuencia, la gestión de sistemas de información sería la herramienta más adecuada para abordar la flexibilidad de la vivienda de interés socialCurrently, the design of social housing must be taken on from topic of flexibility. For this reason, the necessity has arisen for the it side of social housing projects to be adequately managed, so that all of those involved in a given project can gain access to the necessary information in a systematic way. It would therefore be appropriate to pose the following question: how does one manage it systems regarding the flexibility minimum standards of social housing in Bogotá? A systematic handling of flexibility minimum standards would help the integral understanding of problems and would allow for a clearer vision of territorial development, habitat and spatial conception. Consequently, It management would be the most appropriate tool for tackling social housing flexibility in Bogotá, since it is a key instrument for giving concrete results in the execution of any architectural projec

Bases metodológicas para el uso de tecnología bim como herramienta de simulación energética en rehabilitación

La presente comunicación parte de una línea de investigación iniciada en el departamento de Expresión Gráfica e Ingeniería en la Edificación de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Edificación de la Universidad de Sevilla, que pretende implementar el uso de los modelos BIM dentro del campo de la rehabilitación energética. El objetivo de la investigación será desarrollar el uso de nuevas tecnologías de diseño BIM (Building Information Modeling) como herramienta de simulación tendente a la mejora energética de edificios existentes y arquitectura patrimonial a rehabilitar, mediante la construcción de modelos virtuales para el estudio integral y simulación de eficiencia energética de los mismos. Dicho modelo permitirá integrar el propio desarrollo de proyecto con la simulación energética, de forma que decisiones de proyecto puedan irse ensayando de manera simultanea y conocer así la incidencia energética de las diferentes soluciones planteadas. Para ello planteamos la metodología de trabajo que a continuación se resume y que se desarrollara a continuación: 1. Visita y toma de datos inicial del edificio, con el objetivo de construir una maqueta virtual sobre la que trabajar en la plataforma BIM. 2. Simulación inicial para conocer la situación energética de partida del edificio. 3. Propuesta de mejoras a llevar a cabo en la edificación (desarrollo del proyecto de rehabilitación energética). 4. Simulación energética del modelo basado en tecnología BIM de manera simultánea al desarrollo del proyecto, para conocer la incidencia y mejora que cada una de las soluciones planteadas aporta. 5. Obtención de la certificación energética final del edificio rehabilitado. A partir de este análisis los resultados esperados fruto de la investigación realizada serán: 1. Creación de un protocolo de auditoría energética específico para la rehabilitación de edificación existente, mediante la utilización de herramientas BIM. 2. Generación de un patrón de comportamiento energético de las diferentes soluciones ensayadas, de forma que pueda estimarse la incidencia en el ahorro energético global del edificio de cada una de las acciones propuestas, y a partir de éste el ahorro económico de cada una de ellas a medio y largo plazo

TIC’s y los procesos de enseñanza-aprendizaje en arquitectura

Con el desarrollo e impacto actual de TIC’s en arquitectura es pertinente hacer una revisión sobre la situación actual desde la práctica profesional, pero sobre todo, desde la academia en cuanto a su visión y uso. Las ideas preconcebidas, el desconocimiento y la resistencia al cambio, pueden llevar a una precaria o inadecuada utilización de estas tecnologías en la academia, desperdiciando un potencial para optimizar procesos de enseñanza-aprendizaje. Se plantea la importancia de integrar las TIC’s a la academia con metodologías pertinentes, de acuerdo con unos objetivos claros, partiendo de tres estrategias generales en las que se analizan ventajas y desventajas, resaltando la importancia del acompañamiento docente como gestor de criterios para un uso adecuado y pertinente de las TIC’s

Documentación y análisis crítico de algunas arquitecturas de software en aplicaciones empresariales

Los ingenieros de sistemas generalmente se concentran en el sistema que se está desarrollando actualmente, sin ocuparse mucho de la empresa que soporta dicho sistema. En la empresa de hoy, impulsada por los negocios, existe una relación directa entre la capacidad de negocios de la empresa y la funcionalidad implementada en los proyectos. Con un adecuado conocimiento en arquitectura empresarial de software, se puede desarrollar aplicaciones robustas y escalables para futuras implementaciones de manera que evite modificar la arquitectura de la empresa o verse limitada. Por eso es útil tener a disposición información acerca de las arquitecturas de software más usadas para el diseño de aplicaciones empresariales para aquellos que no tienen mucha experiencia en este campo y resaltar la importancia de describir claramente la situación actual de la arquitectura empresarial antes y después de una implementación nueva

Entornos virtuales de ciudad: SIG, modelos 3D y simulaciones de alta definición

La actual situación de las ciudades, la densificación de sus áreas urbanas, así como la complejidad de sus actividades y la transformación de sus centros históricos, son cuestiones que exigen el desarrollo de exhaustivos análisis previos a las decisiones para su transformación. Desde esta perspectiva, en los últimos años, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han significado un avance fundamental como evolución de las herramientas tradicionales no sólo de análisis, sino también de representación, visualización y simulación de los entornos urbanos y arquitectónicos. Diversas ciudades y territorios han desarrollado Sistemas de Información Geográfica (SIG) para gestionar sus datos, así como modelos virtuales 3D, a modo de herramientas de ayuda para afrontar sus procesos de gestión. El manejo de un volumen cada vez mayor de datos y sus constantes cambios, exige una mayor eficacia en su control, y para ello la generación de éstos modelos virtuales, surge como una estrategia de conocimiento integral de la realidad, útil para usuarios y administraciones con competencias territoriales para visualizar las características de la realidad, mediante la integración de herramientas de SIG y Realidad Virtual en entornos interactivos de alta definición, territoriales, urbanos, históricos y arqueológicos, de manera que permitan acercar al ciudadano al mejor conocimiento de su entorno, a no olvidar el origen del mismo y a entender el real sentido de éste como un lugar. La aplicación de fórmulas y algoritmos precisos para generar modelos y simulaciones aumentadas de elementos arquitectónicos y entornos urbanos de alta precisión, permite analizar además sus lógicas constructivas y estructurales. En este sentido el uso de instrumentos como los escáneres laser terrestres, en la toma de datos de la realidad, permite contrastar de forma rápida y eficiente, estas fórmulas, evaluar sus comportamientos y tomar medidas para el modelado y la prevención de posibles colapsos de los edificios, para la aplicación de técnicas de tratamiento de imágenes sobre los modelos, así como para la incorporación de recursos de animación y de navegación interactiva, tanto en la escala arquitectónica como en la urbana.The current situation of cities, the densification of their urban areas, as well as the complexity of their activities and the transformation of their historic canters, are questions that require a complex analysis, previous to decide their transformation. From this perspective, in recent years, the Information Technology and Communication (ICT) have meant a fundamental advance as an evolution of the traditional tools, not only of analysis but also of representation, visualization and simulation of urban and architectural environments. Diverse cities and territories have developed Geographic Information Systems (GIS) to manage their data, as well as 3D virtual models, as tools to help in confronting these processes of management. The management of an ever greater volume of data and its constant changes, requires a greater efficacy in its control, and for this the generation of these virtual models, arises like a strategy of integral knowledge of reality, useful for users and administrations with territorial competences to visualize the characteristics of reality, by means of the integration of GIS and Virtual Reality tools in high definition interactive, territorial, urban, historic and archaeological environments, so which lead the citizen to the best knowledge of their environment, not to forget its origin and understand the true meaning of it as a place. The application of formulas and precise algorithms to generate models of architectural elements, allows for the analysis of its constructive and structural logics. In this sense the use of precision instruments such as laser scanners, in obtaining data of the reality, permits contrasting these formulae rapidly and efficiently, evaluating its performance and taking measures in order to predict the possible collapse of buildings, for the application of image, processing techniques on the models and resources for incorporate animation and interactive navigation, in architectural and urban scale.Peer Reviewe

Design of echo-envelopes Model for the exploration, the design and the evaluation of encircling architectural for tropical climates

This paper presents the current development of an in-progress academic research project where a particular design problem, that of building envelopes for tropical climates, is parametrically defined and its possible solutions assessed by means of data correlations and virtual simulations. In doing do so, the authors have devised a parametric structure based on factorial definitions whereby environmental, structural and life cycle analyses are taken into consideration to determine the overall performance of design possibilities defined in terms of their physical configuration, constituent materials, construction processes and dynamic behavior. Particular emphasis is placed on the embedded energy and functional performance of the resulting designs. The proposed methodological model is graphically presented, and its practical potential illustrated by a particular case of applicationEste artículo presenta una propuesta de modelo paramétrico para la exploración y evaluación de configuraciones de envolventes arquitectónicas adecuadas a climas tropicales de baja altitud. Con tal fin, se ha desarrollado una estructura relacional entre factores determinantes y parámetros variables, apoyada en análisis previos de desempeño estructural de confort térmico y energía embebida de soluciones genéricas. El modelo metodológico propuesto se presenta gráficamente, incluyendo una explicación de la programación gráfica realizada, y los tipos y valores dados a los parámetros utilizados. El potencial práctico del modelo es ilustrado por un caso particular de aplicación en el contexto general de Girardot, en Colombia, donde las soluciones propuestas demuestran mejoras notables en términos de control térmico respecto a tipologías existente

Digital space: comparative evaluation of the latest architectural techniques

[EN] The great technological evolution of architectural rendering resources over the last few decades has opened up a new range of possibilities to visualise the non-built space.The spatial immersion systems, developed by the videogame industry, have entered in the sceptical area of architectural rendering, offering a series of undeniable advantages including enhancing the understanding of spaces to inexpert people.In order to study the benefits of these new virtual tools, an experimental study was carried out so as to compare the user response to technological and graphic supports.With a simple of 84 individuals, the obtained data reveal significant differences in the space perception depending on the format and support used to their representation. The results of this study allow us to reflect on new means of architectural rendering in the professional and teaching field.[ES] La gran evolución tecnológica en los medios de representación arquitectónica durante las últimas décadas, ha abierto un nuevo abanico de posibilidades digitales para visualizar el espacio no construido. Los sistemas de inmersión espacial, desarrollados inicialmente por la industria del videojuego, han ido adentrándose en el escéptico ámbito de la representación arquitectónica, ofreciendo una serie de innegables ventajas, entre ellas facilitar la comprensión de los espacios al no especializado. Con el objeto de estudiar las bondades de estas nuevas herramientas virtuales, se llevó a cabo un estudio experimental que compara la respuesta del usuario ante distintos soportes gráficos y tecnológicos. Con una muestra de 84 participantes, los datos obtenidos revelan importantes diferencias en la percepción del espacio en función del formato y soporte empleado para su representación. Los resultados de este trabajo permiten reflexionar en torno a los nuevos medios de representar la arquitectura, en el ámbito profesional y el docente.Este trabajo de investigación ha sido financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad de España (proyecto TIN2013-45736-R).Higuera-Trujillo, JL.; López-Tarruella Maldonado, J.; Llinares Millán, C.; Iñarra Abad, S. (2017). El espacio digital: comparativa de las últimas técnicas de visualización arquitectónica. EGA. Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica. 22(31):102-111. https://doi.org/10.4995/ega.2017.4234SWORD102111223

Aprendizaje basado en problemas a través de las TIC en la enseñanza de entornos acústicos

Diseñar estrategias didácticas que incorporen las herramientas TIC en el método ABP en el proceso de enseñanza de la asignatura de Entornos Acústicos, de 4to nivel de la carrera de Tecnología en Sonido y Acústica, del instituto Superior Tecnológico de Artes del Ecuador en el semestre A-2022.El presente trabajo propone el diseño de Estrategias Didácticas para la enseñanza aprendizaje de la asignatura de Entornos Acústicos para el cuarto semestre de la carrera en Tecnología Superior en Sonido y Acústica del Instituto Superior de Artes del Ecuador, mediante el método de Aprendizaje Basado en Problemas. Dicha asignatura aborda temas dentro de la ciencia de la Acústica y su subrama la Acústica Arquitectónica. La problemática que se propone resolver con este trabajo es la falta de estrategias didácticas en la enseñanza de la Acústica Arquitectónica, por ello se ha planteado el objetivo de diseñar estrategias didácticas que incorporen las herramientas de las Tecnologías de la información y Comunicaciones en el método de Aprendizaje Basado en Problemas. El trabajo se desarrolló en 4 fases; determinación de herramientas de las Tecnologías de la información y Comunicaciones que puedan incorporarse en el método de Aprendizaje Basado en Problemas, determinación de herramientas de las Tecnologías de la información y Comunicaciones que manejen los estudiantes de cuarto semestre de la Tecnología Superior en Sonido y Acústica, diseño de las estrategias de enseñanza aprendizaje que incorporen herramientas de las Tecnologías de la información y Comunicaciones en el método de Aprendizaje Basado en Problemas y finalmente la validación de dichas estrategias por expertos. Como resultado se obtuvieron 8 estrategias didácticas y una herramienta de coevaluación mediante encuesta, diseñadas en base al método de los 9 pasos del Aprendizaje Basado en Problemas. Las estrategias diseñadas evidencian el uso de las herramientas las Tecnologías de la información y Comunicaciones por parte de los estudiantes y será de ayuda para el desarrollo de la asignatura de Entornos Acústicos.Maestrí

El dibujo como herramienta de investigación en la eficiencia energética. Horizonte 2020.

La eficiencia energética se ha convertido en uno de los factores más relevantes del siglo XXI, afectando muy directamente a la arquitectura, tanto en lo que se refiere a la obra nueva como a la rehabilitación. Las simulaciones informáticas que analizan la respuesta energética de los edificios a lo largo de su ciclo de vida constituyen un elemento fundamental para evaluar los diseños propuestos. Sin embargo, la diversidad de programas y criterios de cálculo y evaluación son actualmente muy dispares, y abarcan desde los programas de cálculo que sólo reciben inputs numéricos, hasta aquellos otros que analizan el edificio a partir de su conformación volumétrica y espacial, además de constructiva, obtenida a partir del análisis de su documentación gráfica, esencialmente digital